DOCTORADO EN TECNOLOGÍA DE POLÍMEROS

El objetivo del Plan de Estudios del Programa del Doctorado en Tecnología de Polímeros es formar investigadores de alto nivel, capaces de generar, publicar y aplicar conocimiento científico y tecnológico original en el área de los polímeros.


2. Metas:

3. Elegibilidad

Los candidatos a ingresar al Programa de Maestría en Tecnología de Polímeros deben contar con título de maestría en polímeros, química, ingeniería química, materiales o carreras afines.


4. Estructura del Plan de Estudios

El Plan de Estudios del Programa de Maestría en Tecnología de Polímeros tiene una duración de dos años y consta de diez materias (siete obligatorias y tres optativas) y un trabajo de investigación innovador (tesis), el cual debe ser presentado en un documento escrito y defendido en una presentación oral ante un Jurado Calificador. Como complemento, el estudiante debe realizar 16 prácticas de laboratorio en técnicas y procesos específicos, además de asistir a un número mínimo de cursos cortos (8) y seminarios (12) que son impartidos por investigadores del CIQA y por profesores invitados. Los períodos en los cuales se realizan cada una de estas actividades se resume en la siguiente tabla.


Estructura del Plan de Estudios

Las materias que forman parte del Plan de Estudios y que se imparten durante los dos primeros tetramestres se describen en la siguiente tabla.

* Materias optativas

Las materias optativas se seleccionan por el estudiante (con el visto bueno del asesor) en función del trabajo de tesis que vaya a desarrollar.


5. Perfil del egresado

El egresado del Programa de Doctorado en Tecnología de Polímeros debe poseer conocimientos avanzados en el área de los polímeros y ser capaz proponer y ejecutar proyectos de investigación originales. Además, debe tener las habilidades suficientes para publicar y presentar susresultados de investigación en revistas de prestigio y foros nacionales e internacionales. También debe tener la habilidad para el análisis crítico de problemas relacionados con la industria de los polímeros, lo mismo que para proponer soluciones a los mismos. Asimismo, debe ser una persona responsable, con principios y valores que favorezcan su buen desempeño en el trabajo.


6. Descripción de las actividades que forman parte del Plan de Estudios.

6.1 Tesis

Es un trabajo de investigación teórico-experimental propuesto por un profesor del Programa. Cada propuesta de tesis es evaluada por miembros de la Planta Académica y por el Comité de Posgrado para validar su originalidad, calidad y pertinencia, así como para asegurar que se cuenta con fondos de financiamiento suficientes para su buen desarrollo. El propósito de este trabajo es que el alumno demuestre su capacidad para generar aportaciones originales en el campo de los polímeros. El tema de tesis se asigna al estudiante al inicio del Programa.

6.2 Protocolo de tesis

Es un trabajo de investigación bibliográfica, donde el estudiante hace una búsqueda exhaustiva de información relacionada con su proyecto de tesis y a partir del análisis de la misma justifica la originalidad y pertinencia de su propuesta. El protocolo de tesis se presenta en un documento escrito que debe contener los antecedentes del proyecto, los objetivos y metas, la metodología experimental, el calendario de actividades y la lista de referencias fuente de la información documentada. El protocolo de tesis es revisado por un Comité Revisor formado por miembros de la Planta Académica. El estudiante debe hacer una presentación oral y defensa de su protocolo de tesis ante el mismo Comité Revisor, el cual determinará si el alumno puede dar inicio a la parte experimental de su tema de tesis.

6.3 Materias obligatorias y optativas

Son cursos especializados, donde los estudiantes aprenden a profundidad conceptos fundamentales de temas específicos. Cada una de las materias que integran el Plan de Estudios deberá ser cubierta en 42 horas, repartidas en un máximo de 28 sesiones de 1.5 horas cada una. Las materias se complementan con tareas extra clase (ejercicios y trabajos de investigación bibliográfica) que les permiten adquirir un buen dominio del tema. Todas las materias deben ser aprobadas con calificación de 80/100 o superior. Los profesores que impartan las materias deberán cubrir el total del contenido temático, apegándose a los objetivos y metas planteadas en el presente Plan de Estudios.

6.4 Cursos cortos

Son cursos de 6 horas impartidos en el transcurso de 2 semanas. Los cursos pueden ser impartidos por profesores-investigadores y especialistas técnicos que laboran en la institución, así como por profesores invitados especialistas en una disciplina específica del campo de los polímeros o áreas relacionadas. La Dirección de Posgrado organiza anualmente el ciclo de cursos cortos, los cuales están dirigidos a ampliar los conocimientos de todos los estudiantes inscritos en los diferentes programas de Posgrado de la institución. 6.5 Seminarios

Son ponencias técnico-científicas de expertos (investigadores, profesores o industriales invitados) que se desempeñan en el campo de los polímeros. Estos seminarios, con duración de 1 h,forman parte del Ciclo de Conferencias que la Dirección de Posgrado organiza anualmente y que están dirigidos a mostrar a los estudiantes de Posgrado de la institución, los avances más recientes en el campo científico y tecnológico de los Polímeros.

6.6 Seminarios de avance de tesis

El seminario consiste en la presentación oral de los primeros avances del trabajo de tesis ante el Comité Revisor. La presentación deberá estar acompañada de un documento, con el siguiente contenido: Título de la tesis, nombre del estudiante, nombre del (los) asesor(es), introducción, antecedentes, objetivo, metodología y equipo utilizado, principales resultados, conclusiones y trabajo faltante por realizar, referencias significativas. Como resultado de la evaluación, el Comité emitirá una calificación.

6.7 Seminario final de tesis

Es una presentación oral y defensa del documento de tesis, previo al Examen de Grado. Los evaluadores (sinodales) podrán ser miembros del Comité Revisor y evaluadores invitados (se invita por lo general a un evaluador externo al Programa). Se espera que de este seminario los evaluadores den su aprobación para que se programe en fecha determinada el Examen de Grado, o bien, que esta decisión se postergue hasta que se atiendan las sugerencias que éstos emitan.

6.8 Examen de Grado

Es el último requisito académico con el cual se otorga el grado de Doctor en Tecnología de Polímeros. Éste consiste en la presentación oral y defensa del documento de tesis ante el Jurado Calificador. Para tener derecho a presentar este examen, el estudiante debe mostrar que posee conocimientos sufrientes del idioma inglés (450 puntos en el TOEFL) y debe contar con al menos un artículo científico publicado sobre los resultados de su trabajo de tesis.

Beca

A los estudiantes aceptados en el Programa, el CIQA les tramita una beca ante CONACYT. Es importante señalar que a los estudiantes que esperan el depósito de la beca de CONACYT, el CIQA otorga una beca puente, la cual debe reembolsarse una vez que el estudiante reciba el depósito mencionado.

Sólo a los estudiantes de tiempo completo se les hará el trámite de beca ante CONACYT.

La beca CONACYT sólo aplica para estudiantes de nacionalidad mexicana.

Para candidatos extranjeros consultar la página de la Secretaría de Relaciones Exteriores